目  录

摘  要

ABSTRACT

一、 中学思政课堂传统教学方法的弊端-1

（一）教学理念落后-2

（二）教学模式固化-2

（三）教学内容局限化-3

（四）德育建设功能淡化-3

二、 中学思政教学改革的必要性-4

三、 关于思政课堂教学改革的新思路-5

（一）以教师为导向进行教学方式改革-5

（二）以技术为导向进行教学方式创新-5

四、 中学思政课堂教学改革的对策建议-6

（一）转变教学观念-6

（二）利用生活化的教学方式-6

（三）利用翻转课堂开展教学活动-7

（四）利用模拟社会模式开展教学活动-7

（五）强化价值观念培养作用-8

参考文献-9

 

摘要：中学阶段作为青少年成长学习的中间阶段，具有其特殊的基础教育意义，而思想政治教育课程对于这一时期的学生而言，在塑造良好的人生价值观念和理解我国政治制度及思想方面具有不可替代的作用。随着课程改革的不断推进，对于新时期的中学思想政治教育课程有了新的时代要求。而就目前的状况来看，中学思政教学存在着内容局限、形式单一、转化率不高等问题，影响了整体的教学效果，也消磨了学生学习的热情。针对此，推进思政课堂教学方法改革是十分必要的，通过革新教育观念，引进新型教学方式和技术手段，以期达到激发学生学习的主动性，提高其课堂参与度，最终实现知识理念的高度理解和内化。

关键词：

中学思政课；教学方法；改革