[摘要] 本文主要目的是探讨大学生自我价值感和人际交往能力各自的影响因素和之间的关系，采 用问卷调查法对南京晓庄学院、南京工程学院两所高校的 494 名全日制本科大学生进行了调查，通 过 t 检验、方差分析和相关分析等统计方法得到了以下主要结论：1、大学生自我价值感的某些维度 和人际交往能力的自我表露维度在性别上有显著差异 2、不同年级的大学生在自我价值感和人际交 往能力的某些维度上有显著差异 3、在不同专业维度上，自我价值感和人际交往能力两个变量都有 显著差异 4、大学生自我价值感不同生源地之间差异不显著，但人际交往能力差异显著 5、是否担任 学生职务在社会取向特殊人际价值感和人际交往能力的主动交往维度上有显著差异 6、是否为独生 子女在社会取向一般自我价值感、个人取向一般自我价值感和社会特殊心理价值感与人际交往能力 的适当拒绝维度上有显著差异 7、自我价值感与人际交往能力的相关显著 8、高中低不同水平的不同 维度的自我价值感在人际交往能力的不同维度上存在极其显著差异。

[关键词]   自我价值感； 人际交往能力；大学生

目录

摘要

Abstract

1 问题提出-2

2 文献综述-2

2.1 自我价值感的研究综述-2

2.2 人际交往能力的研究综述-3

2.3 大学生自我价值感和人际交往能力之间相关研究综述-5

3 研究目的与假设-5

3.1 研究目的-5

3.2 研究假设-5

4 研究设计-6

4.1 研究对象-6

4.2 研究工具-6

4.3 研究程序-7

4.4 数据处理与统计-7

5 研究结果-7

5.1 有效被试-7

5.2 大学生自我价值感研究结果-8

5.3 大学生人际交往能力研究结果 - 15

5.4    大学生自我价值感与人际交往能力的相关研究结果 - 19

6 分析与讨论-23

6.1     大学生自我价值感、人际交往能力在性别上的差异分析 - 23

6.2     大学生自我价值感、人际交往能力在年级上的差异分析 - 24

6.3     大学生自我价值感、人际交往能力在专业上的差异分析 - 25

6.4     大学生自我价值感、人际交往能力在生源地上的差异分析 - 25

6.5     大学生自我价值感、人际交往能力在是否担任职务上的差异分析 - 26

6.6      大学生自我价值感、人际交往能力在是否为独生子女上的差异分析 - 26

6.7    大学生自我价值感与人际交往能力两者的相关分析 - 26

7 结论-27

8 基于本研究的建议-28

9 研究不足与有待进一步研究的问题-29

参考文献-29