内容摘要：情绪管理能力是我们测量一个人的情绪是否遵从自身控制的指标。而在短视频越来越发达的当下，不同类型的视频刺激着我们的感官神经。往往我们会看到一些爆红的视频，在社交平台上引发病毒式传播。如何界定情绪管理能力在不同类型视频的作用呢？本文从不同的视频类型出发，分析观看视频时情绪管理能力的作用，并提出对病毒式传播的思考和发展问题，以此希望能够为媒体等行业捕捉大众在短视频时代的新机遇，为进行转型升级提供更多的方向和指导理论。

关键词：情绪管理能力；短视频类型；病毒式传播

目 录

内容摘要

Abstract

1 前言-1

1.1 病毒式传播-1

1.2 情绪管理能力-3

1.3 前人不足-3

1.4 选择视频作为研究载体的原因-4

1.5 选择不同类型视频的原因-4

1.6 选择大学生群体的原因-4

2 方法-4

2.1 被试-4

2.2 研究工具-5

2.3 程序-5

3 结果-5

3.1 方差齐性检验和方差分析-5

3.2 人口学变量的差异分析-6

4 讨论-7

4.1 视频类型对分享意愿的影响机制-7

4.2 情绪管理能力对分享意愿的影响机制-7

5 研究的意义及启示-7

6 研究的不足与展望-8

7 结论-9

参考文献-10

致谢