摘要：随着经济及信息技术的迅速发展，网络在人们的交际与生活中应用广泛。人民群众的精神需求急需满足，娱乐性活动发展如火如荼。娱乐活动受限于距离，室内容纳量，时间等问题也渐渐突出。直播平台的出现，正将这些问题彻底解决。将室内搬到线上，增加了无限的容量,而且通过使用软件录制视频加以播放，理论可以实现永久性直播，受限于用户群体数量，在线教育目前发展滞缓，仍保持着多年前的状态，有着很大问题，例如针对性，以快手，网易云课堂为例，快手缺少教育的专业性，网易云课堂虽然是较专业的在线教育平台，但是内容覆盖面不全，主要针对大学生，考公人员，缺少小学，初中，高中的教学课程，遗漏了相当一部分用户群，再者在线教育垂直分化不够清晰。又以网易云课堂为例，同类课程数量寥寥无几，反观分化好，针对强的考虫考研直播，精品课程较多，垂直分化足够清晰，课程价格合理。因此对于中小学，也缺少一款课程精细，针对性强，覆盖面广的在线教育平台，通过用户群基数的优势，做到费用低，内容全，质量好。

关键词：在线教育；完善；低门槛

目录

摘要

Abstract

引    言-1

1 行业现状及开发原由目标-1

1.1 开发背景-1

1.2 国内外研究现状及发展-1

1.3 系统设计的目标-2

2 系统开发所采用的技术-3

2.1 Mysql-3

2.2 Nginx-3

2.3 JAVAEE-3

2.4 Hibernate-4

3 在线直播授课系统需求分析-5

3.1 系统可行性分析-5

3.2 需求分析-5

3.3 功能分析-6

3.4 系统开发环境-6

4 系统总体设计 -7

4.1 系统主要功能设计-7

4.2 各功能模块设计-7

4.3 功能流程图-7

4.4 数据库设计-8

4.4.1 数据库的选择-8

4.4.2 建立数据库的方法-8

4.4.3 数据库的概念结构设计-8

4.3.4 数据库的逻辑结构设计-9

5 系统详细设计与实现-10

5.1 使用者者注册模块设计-10

5.2 管理者注册模块设计-10

5.3 使用者登录模块设计-11

5.3.1 首页-11

5.3.2 使用者信息修改-11

5.4 管理人员登陆模块设计-11

5.4.1 首页-11

5.4.2 发布信息-12

5.5 支付管理-13

5.6 内容分类-14

5.7 添加内容-15

5.8 用户购买操作-17

5.9 课程使用-18

6 系统测试-19

6.1 测试概论-18

6.2 在线授课系统采用的测试方法-18

6.3 在线授课系统功能测试-18

6.3.1 注册功能测试-19

结  论-21

致  谢-22

参考文献-23