【摘要】：基于课程标准对物理教学的要求，结合自主学习的理论，联系了实际例子，从而提出培养中学生物理的自主学习能力的策略。具体有：激发内在学习动机，注重学习策略教学，指导自我监控，利用课后资源等。

【关键词】：物理教学；促进；自主学习

目录

摘要

Abstract

1、义务教育物理课程标准与自主学习-1

2、自主学习-1

2.1自主学习的内涵、定义-1

2.2自主学习的主要特点-1

2.2.1独立性-2

2.2.2 自控性-2

2.2.3主动性-2

3、基于学生自主学习的物理教学如何促进自主学习-2

3.1激发内在学习动机-3

3.2注重学习策略教学-3

3.2.1有目的的“先学”-4

3.2.2有针对地“后教”-5

3.3指导自我监控-6

3.4利用课后学习资源-6

4、小结-7

参考文献-7

致谢-7