摘要：随着当前时代的发展，英语已经成为了全球交流和发展的重要语言。学生作为未来祖国的后备力量，英语学习也是至关重要，然而传统的英语教学模式已经远远无法满足当代学生的学习需求，因此在信息飞速发展的今天，线上与线下相结合的教学模式也应运而生。因此也产生了很多针对于学生课外学习的英语网站，然而这些网站覆盖范围较广，学生在复杂多面的网站中难以找到针对于某一年级的英语专题性学习内容，所以本研究旨在为九年级学生提供专题性英语学习，包括了学生在学习过程中遇到的课内阅读理解，单词，听力等等，还包括扩展性的语法，歌曲等的学习。它和传统的课堂教学相结合，通过教师的引导，使学生利用网站进行课外学习，对学生在课堂学习中的不足之处进行加强，从而使网站发挥对课内教学有益的补充作用。

关键词：九年级英语；学习网站；设计；制作；专题性；学习资源

目录

摘要

ABSTRACT

第1章 绪  论-1

1.1研究背景-1

1.2研究现状-1

1.3研究目的和意义-2

1.4研究思路和方法-2

第2章 理论基础-3

2.1信息技术与课程整合理论-3

2.2建构主义学习理论-3

2.3人本主义教育理论-3

第3章 学习网站的设计-5

3.1设计原则-5

3.2功能模块-5

第4章 学习网站的制作-10

4.1站点的规划-10

4.2页面布局的制作-10

4.3页面色彩的设计-11

4.4页面素材的设计-11

第5章 结论-12

致  谢-14