摘要：“传帮带”是传统工作或学习中极为常见的，是知识、文化、技能的传授手段。在四川师范大学体育学院网球专业教学当中也有所体现，并且“传帮带”现象在川师体院网球专项训练和团队建设中是普遍存在的，因此本文采用了文献资料法、访谈法、逻辑分析法对四川师范大学体育学院网球专选“传帮带”现象进行了调查研究，然后得出相应的结论。

首先四川师范大学网球专选“传帮带”是一个普遍现象，它包括了有偿性、有序性、分散性三种形式，师生对其都抱有肯定的认识，并认为“传帮带”在网球技能、网球教学以及校园网球文化所营造的学习氛围、课堂效率的提高、人际关系的促进以及川师网球特色的构建等方面有着重要的作用，在教学资源的合理应用和项目文化的构建中为其他课程提供了一定的借鉴意义。

关键词： 体育教学  网球  传帮带

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摘要

ABSTRACT

1研究背景-1

2文献综述-1

2.1国内研究现状-1

3研究对象及方法-3

3.1研究对象-3

3.2研究方法-3

4研究内容与分析-4

4.1“传帮带”的概念-4

4.2四川师范大学体育学院网球专选班“传帮带”现象-4

4.3“传帮带”对四川师范大学网球专业教学的影响-7

4.4网球专选班“传帮带”现象的借鉴意义-7

5小结-8

参考文献-9

附录-11

致谢-12