摘  要：教育公平是我们党和国家一直以来坚持不懈的目标和追求。自党的十八大以来，中国进入了全面建设小康社会的关键时期和全面深化改革的新时代，以习近平同志为核心的党中央更加重视教育公平问题，根据当前不断变化的客观实际，提出了一系列富有创见的新思想和新论断，形成了习近平教育公平新理念。

作为新时代中国特色社会主义教育公平思想的最新理论和实践成果，习近平教育公平观有着十分丰富的思想内涵和独特的理论价值与实践价值，不仅丰富和发展了教育公平理论，也为当前和未来的现代化教育的改革和发展的实践提供了思想理论基础。在习近平教育公平思想的指导下，党和国家正在不断探索实现教育公平的实践途径，在许多方面的工作不断取得了新的突破，为新时代中国的现代化教育事业的发展开创出新的局面。

关键词：习近平；教育公平；实践途径

目  录

摘  要

ABSTRACT

一、习近平教育公平思想的形成1

 （一）习近平教育公平观的思想渊源1

 （二）习近平教育公平观的时代背景4

二、习近平教育公平观的内容与特点6

 （一）习近平教育公平观的思想内涵6

 （二）习近平教育公平观的鲜明特征7

三、习近平教育公平观的当代价值8

 （一）习近平教育公平观的理论价值9

（二）习近平教育公平观的实践价值10

四、习近平教育公平观的实践途径11

 （一）深化教育体制改革11

 （二）加大教育经费投入，合理配置教育资源13

 （三）加大对农村地区、贫困地区的教育支持力度13

（四）全面贯彻落实依法治教14

参考文献16

致谢17