摘  要：虽然我国乡村教师队伍建设获得了显著的成效，但乡村教师队伍建设仍然存在着乡村教师引进补充较难、结构差异、编制数量、职称评比和人才流失问题。而我国乡村教师队伍建设存在问题的原因是城乡二元结构造成城乡教育分层、教育发展政策体系不健全、乡村教师队伍内部管理体制不健全、乡村教师激励机制不完善和乡村教师职业认同感降低。根据这些原因提出应统筹发展城乡教育，重视发展乡村教育、深化教师管理体制改革、提升乡村教师待遇，吸引青年教师到乡村任教、提升乡村教师思想政治素质与能力素质和营造尊师重教的良好氛围的对策。加强乡村教师队伍建设有利于教育的均衡发展。

关键词：乡村教师；队伍建设；问题；对策

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摘  要

ABSTRACT

  一、 乡村教师队伍建设存在的问题-1

  （一）乡村教师引进补充依然较难-1

  （二）乡村教师队伍结构差异愈加突出-1

  （三）乡村教师编制问题突出-2

  （四）乡村教师职称晋升难-3

  （五）乡村教师队伍人才流失问题严重-3

  二、 乡村教师队伍建设存在问题的原因-4

  （一）城乡二元结构造成城乡教育分层-4

  （二）教育发展政策体系不健全-4

  （三）乡村教师队伍内部管理体制不健全-5

  （四）乡村教师激励机制不完善-5

  （五）乡村教师职业认同感降低-5

  三、 解决对策-6

  （一）统筹发展城乡教育，重视发展乡村教育-6

  （二）进一步深化教师管理体制改革-6

  （三）着力提升乡村教师素养，提高乡村教育质量-7

  （四）大力提升乡村教师待遇，吸引青年教师到乡村任教-8

  （五）进一步营造尊师重教的良好氛围-8

  参考文献-10

  致谢-12