摘要：依据国内外体育与个体社会化的相关方面的研究，从体育运动与中学生的社会关系出发，通过辩证体育与中学生的社会化的关系，分析得出：体育对中学生身体素质、团队协作、个性发展以及规范意识都有促进作用，有助于促进中学生社会化的进程。基于以上问题，根据体育对中学生社会化进程中的问题提出以下对策：提高中学生体育参与度、加强中学生团队协作能力、重视中学生个性化发展，重视中学生体育规范的教育，从而使中学生更加完美融入社会，为社会积极做贡献。

 

关键词　体育；社会化；中学生；影响

 

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 研究背景-1

1.2 研究目的与意义-1

1.2.1 研究目的-1

1.2.2 研究意义-1

1.3 国内外研究现状-2

1.3.1 国内研究现状-2

1.3.2 国外研究现状-2

2 研究对象与方法-4

2.1 研究对象-4

2.2 研究方法-4

2.2.1 文献资料法-4

2.2.2 逻辑分析法-4

2.2.3 观察法-4

3 结果与分析-5

3.1 关于人的社会化-5

3.1.1 人的社会化概念及内涵-5

3.1.2 人的社会化的过程-5

3.2 体育与人的社会化关系辨析-6

3.3 体育对中学生社会化的影响-6

3.3.1 提高中学生的身体素质，提高体育运动技能-6

3.3.2 增强中学生的团体意识，提高人际交往能力-6

3.3.3 促进中学生个性发展，培养良好的心理素质-7

3.3.4 培养中学生的规范意识，规范中学生的行为-7

3.4 体育影响中学生社会化中存在的问题-7

3.4.1 忽视体育运动的重要性-7

3.4.2 忽视团队协作-8

3.4.3 忽视学生的个性发展-8

3.4.4 忽视体育规则教育-8

3.5 体育促进中学生社会化的策略-8

3.5.1 提高中学生体育参与度-8

3.5.2 加强中学生团队协作能力-9

3.5.3 重视中学生个性化发展-9

3.5.4 重视中学生体育规范的教育-9

4 结论与建议-10

4.1 结论-10

4.2 建议-10

参考文献-11

致谢-12