摘要：为探索四川师范大学学生体育生活方式现状，以四川师范大学在校大学生为研究对象，运用问卷调查法等方法，依据自拟问卷的形式设置关于学生体育方式现状各方面的题目，将收集到的数据，整理归纳、科学分析，总结出四川师范大学学生体育生活方式的现状及影响因素。

研究结果:（1）.体育作为一种生活方式在校内开展情况相当可观，校内有一部分学生平均身体活动量基本达到我国体育人口标准，但学生关于体育功能的认识与运用的能力尚欠缺，体育意识较弱，体育价值观念还不够深入。（2）.学生存在大量的体育消费、欣赏行为；互联网科技充当体育监控因子参与学生体育生活；通过体育课课堂的形式主动直接接触体育相关知识、技能；同时通过电视体育频道的内容间接接触体育相关内容。（3）.川师大学生体育生活方式的形成受客观因素大。（4）.川师大学生体育生活方式的活动特点，更趋向于同一性、多样性、大众性、普遍性、科技性、时代性。

最后，从学校层面与学生层面给予重塑学生体育生活方式的建议:（1）.重视终身体育意识教育与健康教育的体育价值观灌输。（2）.为刺激学生健康体育行为的发生，应营造良好校园体育文化氛围。（3）.为提升学生体育活动效能感，建立完善的课外辅导机制。（4）.发展学生身体素质，给予科学健身锻炼计划。

关键词：大学生体育生活方式 生活方式 健康

目录

摘要

Abstract

前言-1

1.研究背景与研究现状-1

1.1全球趋势-1

1.2国内背景-1

1.3研究现状-2

1.3.1国外研究现状分析-2

1.3.2国内研究现状分析-2

2.研究目的与意义-3

2.1明确大学生健康、文明的生活方式的内容所指-3

2.2研究目的-3

2.3研究意义-4

2.3.1现实意义-4

2.3.2理论意义-4

3.概念界定与文献综述-4

3.1体育生活方式概念的界定-4

3.1.1生活方式定义-5

3.1.2体育生活方式定义-5

3.1.3体育生活方式结构-5

3.1.4大学生体育生活方式定义-5

3.2体育生活方式综述-6

3.2.1关于大学生体育生活方式与身心健康方面的综述-6

3.2.2关于提出建设大学生良好体育生活方式的建议的综述-6

3.2.3关于大学生体育生活方式影响因素的综述-6

3.2.4文献评述-7

4.研究对象与方法-7

4.1研究对象-7

4.1.1活动主体-7

4.1.2调研内容-7

4.2研究方法-7

4.2.1问卷调查法-7

4.2.2数据统计法-9

4.2.3文献资料法-9

5.四川师范大学学生体育生活方式现状结果与分析-9

5.1川师大学生对体育生活方式的价值认识与行为-9

5.1.1川师大学生对体育生活方式的价值认识-9

5.1.2川师大学生活体育活动内容、形式、途径-11

5.1.3川师大学生体育消费、欣赏、监控行为-19

5.2川师大学生体育生活的目的与诉求-24

5.3川师大学生体育生活方式的影响因素-25

6.结论与建议-26

6.1现状与问题-26

6.1.1思想认知-26

6.1.2师资力量-26

6.1.3教学途径-27

6.1.4环境、场地、设施-27

6.2重塑川师大学生体育生活方式的提议-27

6.2.1从学校层面培养重塑大学生体育生活方式入手-27

6.2.2从学生层面给予健康体育生活习惯建议-29

参考文献-30

附录-32

致谢-38