摘要：随着知识付费行业的竞争加剧，消费者的付费意愿影响着知识付费行业的发展。大学生作为知识平台的消费主力军，其使用知识付费意愿直接影响到该行业的发展。然而，现有的研究论文对大学生使用知识付费意愿的探讨较少，因此论文在以往学者研究的基础上，将感知有用性、人际互动、相对优势、感知费用和感知价值纳入变量设计问卷调查，采用SPSS软件对有效问卷进行信效度检验、结构方程拟合和中介检验，找出影响大学生知识付费的有关因素。研究发现，感知有用性、人际互动、相对优势和感知价值对知识付费意愿产生显著影响。对此提出建议，有助于知识付费平台的改善与发展。

 

关键词：在线知识付费；大学生；影响因素；发展建议

 

目 录

摘 要

Abstract

1、绪论 1

‌‌‌‍‍‍1.1-研究背景1

1.2 研究意义2

1.3 研究方法与研究框架2

1.4 创新思路3

2、理论基础  3

2.1 知识付费的概念和发展条件3

2.2 知识付费现状和发展趋势4

2.3 本文的相关理论支撑5

3、模型构建与研究假设 6

3.1-研究模型构建6

3.2 研究假设7

4、研究设计与数据收集 8

4.1-问卷设计8

4.2 量表设计8

5、数据统计与分析 11

5.1-问卷描述性统计分析11

5.2 影响因素分析13

5.3-信度分析14

5.4 效度分析15

5.5-验证性因子分析17

5.6 结构方程模型检验20

5.7-中介检验25

5.8 分析结果26

6、研究总结与建议 26

6.1 总结27

6.2 建议28

参考文献 30

附录 32

致谢