摘要：2008 年奥运会，举办之前对我们来说是一个机遇，实际情况证明，北京奥运会确实证明了我有些项目的强大。比如体操、举重、乒乓球、射击、跳水等；但奥运会结束了，也给了不少的启示，也暴露了我国竞技体育上弱点，比如我国田径、泳游、水上项目还是不理想。特别是田径项目只有两枚铜牌，这些问题值得我们去深思。然而作为人才培养的基石——中学，该如何迎接挑战是我国长远规划中的重中之重。我们要把提高城市高中学田径队训练工作质量，发现、培养、输送高水平的体育后备人才，特别田径后备人才，作为实现世界体育强国的重要步骤之一。 本选题将研究慈溪市城市高中田径队的现状，了解慈溪市乃至全国当前田径后备人才在城市中学里的发展现状及存在的问题，为促进我市和我国青少年田径后备人才及田径运动本身的健康发展提供一些参考。 

关键词：田径；中学；慈溪

目录

摘要

Abstract

1引言-3

1.1研究背景-3

1.2研究目的-3

2研究对象及方法-4

2.1研究对象-4

2.2研究方法-4

3 调查结果与分析-5

3.1 慈溪市高中田径队所在学校的现状研究与分析-5

3.1.1 学校田径场地、设施的现状调查-5

3.1.2 教练员对学校场地设施满意度的现状分析-5

3.1.3 学校训练、比赛经费的现状调查-5

3.1.4学校项目布局情况的现状调查-6

3.2 慈溪市高中田径队教练员素质的现状研究与分析-6

3.2.1 教练员基本情况的现状调查-6

3.2.2 教练员科研能力相关因素的现状-7

3.2.2.1 教练员发表论文情况-7

3.2.2.2 运用计算机能力现状-8

3.2.2.3 教练员理论学习与实践学习的情况-8

3.2.3 教练员训练能力相关因素的现状研究-9

3.2.3.1 教练员接受专项训练情况-9

3.2.3.2 带领田径训练时间情况-9

3.2.3.3 教练员训练内容的选择情况-10

3.2.3.4 教练员训练恢复手段的应用情况-11

3.3 慈溪市高中田径队管理的现状分析-12

3.3.1 学校领导对田径队的态度-12

3.3.2 学校对田径队学习管理的现状分析-12

3.3.3.教练员对运动员训练管理的现状分析-13

4 结论与建议-13

4.1 结论-13

4.2 建议-13

参考文献-14