摘要：作为古代足球（蹴鞠）发明国的中国，在时间流逝，世道的变化的情况下，并没有让这一运动好好地流传下来，反而使其渐渐地退出了中国的舞台。在1863年，第一份正式的足球比赛规则在英国创立，这也标志着现代足球运动正式确立。19世纪80年代前后中国国内开始流行足球运动。经过大量的调查发现我国的足球运动现状并不乐观，造成这一现状的原因有很大一部分是孩子在小的时候没有得到很好地足球文化熏陶，以浙江省杭州市余杭区开设校园足球课程的学校为研究对象，采用文献法、访谈调查法、实地考察法、逻辑推理法、数据分析法等研究方法，对杭州市余杭区青少年校园足球运动的开展状况进行了调查分析。经过统计分析发现，校园足球发展上遇到的主要问题源于学生自身和学生家长以及学校教师资源。分析数据表明校园足球运动如果在中小学就大力提倡将有着极其深远的意义，同时在此基础上提出了相关建议和意见。

关键词：浙江省；杭州市；余杭区  ;校园足球；开展状况 ; 调查分析 

目录

摘要

Abstract

一. 研究的对象-3

二. 研究方法-3

2.1 文献法-3

2.2访谈调查法-3

2.3实地考察法-4

2.4逻辑推理法-4

2.5数据分析法（主要通过问卷形式）-4

三.研究结果与分析-5

3.1杭州市余杭区小学阶段校园足球活动学生参与情况-5

3.1.1 余杭区学生参与校园足球活动的心理意愿-5

3.1.2杭州市余杭区学生参与校园足球运动的主观动机-5

3.1.3 杭州市余杭区小学阶段参加校园足球活动的学生年级分段情况-6

3.1.4  杭州市余杭区校园足球运动女足培训情况-6

3.2杭州市余杭区校园足球运动小学阶段教练以及裁判员基本情况调查-7

3.2.1杭州市余杭区校园足球运动小学阶段教练基本情况-7

3.2.2 杭州市余杭区校区足球运动裁判员基本情况调查-7

3.2.3  杭州市余杭区校园足球运动家长对此的支持情况-8

3.3  促进杭州市余杭区校园足球运动更好发展的对策与方法-8

四、结论与建议-9

参考文献：-11

致谢-12