摘要：现代篮球运动是全世界人们所喜爱的集竞技、娱乐和健身于一体的运动项目之一，它具有很强的对抗性、竞争性、趣味性娱乐性和易普及性，在世界上影响的范围十分广泛。《义务教育体育与健康课程标准2012修订版》(以下简称《标准》)中要求学生初步学会，初步掌握，基本掌握小篮球、小足球等球类项目，而现阶段我国中小学篮球训练模式存在很多弊端，训练效果很不理想，学生篮球技能水平较低，学习兴趣不强，单一传统的讲解示范、纠正错误动作的训练模式己经不能适应当前小学篮球训练的需要，探索一种能调动小学生积极性，改善训练气氛有效提高效率的训练模式，已成为小学生年篮球训练的迫切需要。

关键词：篮球运动；诱导训练；小学

目录

摘要

Abstract

1  诱导训练法与篮球运、传、投技术-1

1.1诱导训练法的认识-1

1.2诱导训练法的定义-1

1.3诱导训练法的特点-1

1.4诱导训练法的优势-2

1.5篮球运、传、投技术的形成过程-2

2  当前杭州部分小学篮球教学现状分析-3

2.1篮球课教学内容-3

2.2学生对篮球技术训练的兴趣-3

2.3篮球教学训练方法-4

2.4教学场地器材设施-4

2.5小学生对篮球的认知情况-4

3  诱导训练法在小学生篮球训练中的运用-5

3.1小学生的生理和心理特点分析-5

3.2小学生的身体素质特点与篮球技术训练的关系-5

3.3篮球运、传、投技术的诱导教学训练方法分析-6

4  结 论-8

参考文献-9