摘要： “互联网+”与各个传统行业结合，重塑行业结构并开创了新思维、新技术。数据信息更新和交互速度非常快，对秘书人员的信息素养更是提出了更高的要求。然而，部分秘书人员出现了“互联网+”时代信息常识认知度差、互联网道德意识薄弱、信息获取方式不符合“互联网+”时代、信息加工形式较为传统等问题。为此，要将“互联网+”时代的新思维、新技术与秘书信息素养结合，通过重视自主学习、加强部门互通、做好信息保密管理、学习互联网舆情监测、构建数据信息平台、打造智慧化业务体系、完善电子档案库管理等方式，使秘书人员信息素养更符合“互联网+”时代。

关键词 互联网+；秘书人员；信息素养

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 研究背景-1

1.2 研究的目的及意义-1

1.3 相关课题的研究现状-1

1.4 研究的主要内容及方法-2

2 “互联网+”时代下的秘书信息素养-3

2.1 “互联网+”时代特征-3

2.2 “互联网+”时代秘书信息素养的界定-3

2.3 传统时代与“互联网+”时代秘书信息素养的比较-3

2.4 “互联网+”时代秘书提升信息素养的必要性-3

3 “互联网+”时代秘书在信息素养方面存在的问题-5

3.1 互联网道德意识薄弱-5

3.1.1 互联网道德自觉性与创新感薄弱-5

3.1.2 秘书信息资源共享度不足-5

3.1.3 秘书信息保密意识欠缺-6

3.1.4 缺乏互联网舆情敏感度-6

3.2 互联网+时代信息常识认知度差-7

3.3 信息获取方式与互联网+时代不匹配-8

3.3.1 信息获取的目标不明确-8

3.3.2 互联网+应用软件运用能力不足-8

3.4 互联网信息加工形式较为传统-9

3.4.1 信息处理缺乏差异性和针对性-9

3.4.2 信息保存手段不完善、重复利用率低-9

4 提升秘书互联网+时代信息素养的途径-11

4.1 加强信息道德意识，建立良好信息关系-11

4.1.1 重视自主学习，增加创新认同感-11

4.1.2 加强部门互通，提升信息共享度-11

4.1.3 学习保密常识，做好信息保密管理-12

4.1.4 学习互联网舆情监测，做好舆情处理-12

4.2 建立常态化培训，普及互联网+信息常识-13

4.3提升信息获取能力-13

4.3.1 明确信息获取目标，构建数据信息平台-13

4.3.2 提升互联网+应用软件日常操作能力-14

4.4 深耕互联网+信息开发，加快开发形式转变-15

4.4.1 打造智慧化业务体系，提升差异化服务能力-15

4.4.2 完善电子档案库管理，提升数据档案利用率-16

结论-17

致谢-18

参考文献-19