目  录

摘  要

ABSTRACT

一、目前高中班级文化建设的主要表现-1

（一）教室环境设计突显物质文化-1

（二）班级制度健全体现制度文化-2

（三）班级风气优良彰显精神文化-2

二、高中班级文化建设中出现的问题及其成因-2

（一）物质文化建设熏染性不佳-3

（二）制度文化建设缺乏民主性-5

（三）精神文化建设引领性不强-8

三、构建良好的高中班级文化的主要对策-10

（一）春风化雨，营造整洁儒雅的物质环境-10

（二）依法治班，创建民主的班级制度文化-11

（三）凝神聚气，构建青春昂扬的班级精神文化-13

总结-14

参考文献-15

附录-16

致谢-18

 

摘要：班级是学生在校学习生活的主要场所，建设优良的班级文化，不仅是涵养学生人格、促进学生全面发展、提升学生综合素质的重要途径；同时也是实现班主任有效治班的有力举措；还是推进校园文化传承、发展和创新的有效载体。本文采用文献法、调查法和观察法进行研究。通过调查南京市宁海中学班级文化建设的现状，发现当前班级文化建设中物质文化建设熏染性不佳；制度文化建设缺乏民主性；精神文化建设引领性不强。从而提出了春风化雨，营造整洁儒雅的班级物质环境；依法治班，创建民主的班级制度文化；凝神聚气，构建青春昂扬的班级精神文化的对策。

 

关键词：文化； 文化建设； 高中班级文化；问题研究