目  录

摘  要

ABSTRACT

一、 时事政治资源概述-1

（一） 时事政治资源的含义-1

（二） 时事政治资源的特点以及分类-1

1、时事政治资源的特点-1

2、时事政治资源的分类-3

二、 时事政治资源对高中政治教学的意义-4

（一）时事政治资源对高中思政课程的意义-4

1、能够弥补课本教材的滞后性-4

2、能够丰富思想政治课程的教学形式-4

（二）时事政治资源对思政教师的意义-5

（三）时事政治资源对学生学习的意义-5

1、有利于高中政治课程教学目标的实现-5

2、有利于拓宽学生视野，提高学生的综合素质-6

三、高中政治教学应用时事政治资源的现状-6

（一）现状调查前期工作-6

（二）现状调查研究-6

四、高中政治教学应用时事政治资源的建议-11

（一）关于时政资源运用的建议-11

（二）新冠肺炎疫情的时政热点在高中政治教学的运用-11

五、结语-12

参考文献-12

附录-13

致谢-16

 

摘要：随着新课程标准改革的进行，素质教育越来越成为高中课程的重中之重。而加强时政资源在高中政治课程的运用成为了教师完成教学目标的重要方式。而且结合当前高考的命题形式与命题内容，我们也会发现时政材料与高考紧密相连，成为了学生必须了解的一部分。本文通过对时政资源的内涵的界定以及对时政资源特点、分类的分析，总结出运用时政资源的重要意义。通过调查问卷的数据整合了解目前高中政治课中运用时政资源的现状，分析其达到的成就与出现的问题，结合实际案例提出一些自己的浅略的建议。为时政资源在高中政治课的应用提供一些新的思路，从实践上为一线教师开展教学工作提供一些参考。

 

关键词：时事政治资源； 高中思想政治课