摘要：本文从浙江省温州市的具体实践情况出发，总结归纳出政府扶持民办学前教育发展的问题和不足，提出完善政府扶持民办学前教育发展的对策建议。在政策体系建设上，建议政府完善政策体系，明确各级政府责任；在财政资金使用上，加强使用规范，完善政府对民办学前教育的财政扶持机制；在完善民办幼儿园教师队伍上，加强民办幼儿园教师培养，提高教师待遇；最后提出在政府对民办学前教育进行扶持的同时，坚持规范与扶持并举，深化办学体制改革，以期形成完备科学的扶持模式。

关键词：民办；学前教育；政府扶持

目录

摘要

Abstract

1  引言-1

1.1  研究背景-1

1.2  研究意义-1

1.3  国内外研究现状-2

1.3.1  国内的研究动态-2

1.3.2  国外的研究动态-3

1.3.3  研究评述-4

1.4  研究内容、方法-4

1.4.1  研究内容-4

1.4.2  研究方法-5

1.4.3  创新之处-5

2  政府扶持民办学前教育的相关概念及理论基础-6

2.1  政府扶持民办学前教育相关概念界定-6

2.1.1  学前教育的概念-6

2.1.2  民办学前教育的概念-6

2.2  政府扶持民办学前教育的理论基础-7

2.2.1  教育成本分担理论-7

3  政府扶持民办学前教育发展的必要性及方式-8

3.1  政府扶持民办学前教育发展的必要性分析-8

3.1.1  民办学前教育的贡献-8

3.1.2  政府扶持民办学前教育发展的必要性分析-8

3.2  政府扶持民办学前教育发展的方式分析-9

3.2.1  直接扶持-9

3.2.2  间接扶持-9

4  温州市政府扶持民办学前教育的实践-10

4.1  温州市实践-10

4.1.1  温州市洞头区实践-12

4.2 改革成效-13

4.3 温州市政府的启示-15

4.4 政府扶持民办学前教育发展过程中存在的问题-16

4.4.1 对于政府扶持的理解存在误区-16

4.4.2 财政投入及分配机制失衡-16

4.4.3 民办学前教育督导机制不健全-17

4.4.4 民办学前教育办学体制的制约-17

5  完善政府扶持民办学前教育方式的建议-18

5.1 完善政策体系，明确各级政府责任-18

5.2 规范资金使用，完善财政扶持机制-18

5.3 提高教师待遇，改革教师管理体制-19

6  结论-20

参考文献-21