摘要：户外游戏是幼儿一日活动的重要组成部分，而户外游戏环境的创设为幼儿的户外游戏提供了丰富的教育资源和物质保证。对提高幼儿环境的适应能力、满足幼儿身心发展的需要、培养幼儿各方面能力具有重要的作用。然而，目前幼儿园户外游戏环境的创设存在一些问题，并对幼儿开展户外游戏的教育活动以及幼儿的全面发展产生了严重的影响。研究者以北京市A幼儿园和吉林省某市B幼儿园户外游戏环境的创设作为主要研究对象，观察研究了幼儿园户外游戏环境创设的实际情况，并使用文献法、访谈法、观察法等研究方法对户外游戏环境的创设情况进行了研究分析，发现了户外游戏环境创设在实践中存在的一些问题，并提出了相关对策：提高教师自身对户外游戏环境创设的意识；让幼儿成为游戏环境创设的参与者；幼儿园将户外游戏环境区域创设合理化、多元化、安全化；优化户外游戏材料及设备的投入模式；加大户外游戏环境创设的资金投入；家长对幼儿园户外游戏环境创设的积极配合。

关键词　幼儿园；户外游戏；环境创设

目 录

摘 要

Abstract

引言-1

一、概念界定-2

（一）户外游戏环境-2

（二）幼儿园环境创设-2

二、幼儿园户外游戏环境创设存在的问题-4

（一）户外游戏环境空间不足-4

（二）户外游戏材料投入种类单一，数量不足-4

（三）幼儿园户外游戏材料更换频率低-4

（四）户外游戏环境布局不合理-5

（五）户外游戏环境中自然元素严重缺失-5

（六）户外环境通常为“操场”模式，缺少游戏环境-5

三、幼儿园户外游戏环境创设的对策-7

（一）教师-7

1. 提高教师自身户外游戏环境创设意识-7

2.让幼儿成为游戏环境创设的参与者-7

（二）幼儿园-7

1. 将户外游戏环境区域创设合理化、多元化、安全化-8

2.优化户外游戏材料及设备的投入模式-9

3.加大户外游戏环境的资金投入-9

4.鼓励家长积极配合幼儿园内的环境创设-9

结语-11

参考文献-12

致谢-13