中文摘要：随着素质教育的发展，现有的学校教学评价模式无法满足需要。所以我们需要建立一个综合性强、简便可行的适合教育特点的教学评价的数学模型。本文采用调查问卷的方式收集数据。利用层次分析法进行数据的处理，并确定评价指标的权重。建立教学评价的数学模型。

关键词:  评价系统  数学模型  层次分析法  模糊分析法

目录

摘要

Abstract

1.绪论-4

1.1课题背景及研究意义-4

1.2本研究中相关概念的解释-4

1.2.1 教学评价-4

1.2.2 数学模型-4

1.3教学评价发展和现状-4

1.4常用的教学评价方法-5

1.5数学模型的发展及辅助软件-6

1.6本文的主要研究工作-6

2.研究设计-6

2.1研究思路与方法-6

2.2研究工具-7

2.3样本选取-7

2.4数据处理-7

2.5构建教学评价的数学模型-8

2.6 模型存在的问题-10

参考文献