摘要：已有研究证明错失恐惧与人们的分心现象密切相关，而国内外对于错失恐惧与注意的探讨十分匮乏，国内对错失恐惧的研究更是处于起步阶段，因此本研究旨在采取实证的方法探讨错失恐惧与注意稳定性、注意广度的关系，研究采用随机方便抽样方法选择40名西北民族大学大一学生作为被试，要求被试完成划消实验、注意广度实验，同时完成中文版十项错失恐惧量表。结果显示：（1）注意稳定性与注意广度之间正相关；错失恐惧水平分别与注意稳定性、注意广度呈正相关。（2）不同错失水平的注意稳定性呈显著差异：事后检验结果显示高错失恐惧水平的注意稳定性显著高于中等、低等错失恐惧水平的注意稳定性。低错失恐惧水平的注意稳定性显著高于中等错失恐惧水平的注意稳定性；（3）不同错失水平的注意广度呈显著差异：高错失恐惧水平的注意广度显著高于低错失恐惧水平的注意广度，中等错失恐惧水平的注意广度显著高于低错失恐惧水平的注意广度。因此，中等水平错失恐惧很可能影响个体的注意稳定性，而低水平的错失恐惧很可能影响个体的注意广度。

关键词：错失恐惧；注意稳定性；注意广度；划消实验

目录

摘要

ABSTRACT

绪  论-1

第一章 引  言-2

1.1错失恐惧的定义-2

1.2注意稳定性的定义-2

1.3注意广度的定义-2

1.4错失恐惧、注意稳定性和注意广度的研究综述-3

1.4.1错失恐惧对个体的影响-3

1.4.2焦虑与注意稳定性的研究现状-3

1.4.3错失恐惧与焦虑的研究现状-3

1.4.4错失恐惧与注意的研究现状-4

1.5研究假设-4

1.6研究意义-4

第二章 研究方法-5

2.1研究对象-5

2.2研究工具-5

2.2.1十项错失恐惧量表(FoMOs)-5

2.2.2划消实验法-5

2.2.3注意广度实验-6

2.3统计与分析-6

第三章  结果与分析-7

3.1错失恐惧、注意稳定性、注意广度的基本情况-7

3.2错失恐惧与注意稳定性、注意广度的关系-7

3.2.1错失恐惧与注意稳定性、注意广度的相关研究-7

3.2.2错失恐惧水平、注意稳定性、注意广度差异分析-8

第四章  讨  论-10

4.1对前人研究的反思-10

4.2错失恐惧水平与注意稳定性的关系-10

4.3错失恐惧与注意广度的关系-11

4.4对今后研究的展望-11

第五章  结  论-12

参考文献-13

附  录-15

调查问卷-15

致  谢-16