摘要：现代教育技术在地理教学之中的应用，使得地理知识从抽象变得具象，学生可以通过动画、视频等直观学习地理知识。现代教育技术的应用便于教师讲解、学生理解，但由于中国城乡发展具有差异性，现代教育技术在乡村地理教学中的应用存在困难。

本研究通过文献法、问卷调查法、访谈法探讨叙永县乡镇中学现代教育技术的应用现状，分析叙永县乡镇中学现代教育技术应用于乡村地理教学中存在的问题及原因，探讨叙永县乡镇中学现代教育技术应用在乡村地理教育中存在的优劣势，并提出相应对策。通过研究，得出以下结论：(1) 叙永县乡镇中学现代教育技术应用存在问题有：教师现代教育技术应用能力不足、地理学科不受重视、地理现代教育技术设施不足。（2）现代教育技术在乡村地理教育中存在优劣势，现代教育技术在乡村地理教育中应用的优势为：利于提高学生学习兴趣、提高课堂效率、发挥学生主体性、实现教学资源共享；现代教育技术在乡村地理教育中应用的劣势为：分散学生注意力、出现教师难以将地理知识与现代教育技术合理结合的情况。（3）现代教育技术在叙永县乡村地理教育中应用的对策有：给予加强人才引进及培养、加强地理教师现代教育技术观念的更新、加大对乡村地理教育投入。

关键词:现代教育技术；乡村地理教育；应用研究

目录

摘要

Abstract

1.绪论-7

1.1研究背景-7

1.2研究目的与意义-7

1.2.1研究目的-7

1.2.2研究意义-8

1.3研究方法、研究内容及研究思路-8

1.3.1研究方法-8

1.3.2研究内容-9

1.3.3研究思路-9

2.现代教育技术在地理教育中的应用研究综述-9

2.1相关理论-9

2.2现代教育技术相关概念-9

2.3文献综述-10

2.3.1国外文献综述-10

2.3.2国内文献综述-11

3. 叙永县乡镇中学及现代教育技术应用存在问题及原因分析-12

3.1叙永县乡镇中学概况-12

3.2问卷调查及结果分析-13

3.3访谈及结果分析-17

3.4叙永县现代教育技术在乡镇中学应用中存在的问题及原因-19

3.4.1教师现代教育技术应用能力不足-19

3.4.2地理学科不受重视-19

3.4.3地理现代教育技术设施不足-20

4. 叙永县乡镇中学地理教育中现代教育技术应用的优劣势及对策-20

4.1现代教育技术应用于叙永县乡镇中学地理教育中的优势-21

4.2现代教育技术应用于叙永县乡镇中学地理教育中的劣势-21

4.3现代教育技术应用于乡村地理教育的对策-22

4.3.1给予人才引进、培养政策-22

4.3.2加强地理教师现代教育技术观念的更新-22

4.3.3加大对乡村地理教育投资-23

5.结语-23

5.1主要研究结论-23

5.2不足与努力方向-24

参考文献：-25

附录1-26

附录2-27

致谢-28