摘要：“全国高中化学奥林匹克竞赛”是国家为普及化学知识，选拔优秀化学人才的一种教育策略。迈入新世纪以来，为了让考生了解化学发展前沿，紧跟时代的步伐，历届化学竞赛初赛决赛试题中都可以找到化学前沿领域的影子，例如有机化学部分的试题往往是在某个最新的全合成中挖空出题。晶体结构是高中化学竞赛的难点，也是化学竞赛中必须掌握的部分，本文通过文献研究法和比较研究法，对近二十年来，晶体结构在初赛和决赛中的考察进行试题分析，将相关数据进行统计，并且以图表的形式展现。研究发现：考试中四方晶系和六方晶系出现的频率最高，晶体结构部分试题分值在十分上下浮动，立足于基础，注重跨学科融合。最后从教师教学和选手备考角度出发，提出强化基础，关注学科前沿，强化模型认知能力等可行性建议。

关键词：化学竞赛  晶体结构  试题分析

目录

摘要

Abstract

1.绪论-1

1.1研究背景-1

1.2研究现状-1

1.3研究目的和意义-2

1.4研究方法及研究内容-2

1.5化学核心素养分析-3

2.晶体结构试题命题特点分析-3

2.1竞赛基本要求-3

2.2考点与分值分析-4

2.3不同晶系考察频次统计-6

2.4命题特点分析-7

3.研究启示-12

3.1对教师的启示-12

3.2对学生的启示-13

4．结论和展望-13

致谢-17