摘要：我国适用范围最广的高中化学教材是人教版,以人教版高中化学必修教材新旧两个版本为研究对象，对教材中的“物质结构”类图片统计分析并分类，运用的研究方法有文献研究法、统计法、比较法、案例分析法。比较研究发现两版教材物质结构类图片的主要差别在于图片的数量和表现形式，新版的物质结构类图片数量和种类都比旧版多，表现形式比旧版好。最后，提出了结构类图片的编写和使用建议并给出了教材中物质结构类图片的使用策略。

关键词：人教版高中化学 物质结构 教材分析 图片分析

目录

摘要

Abstract

1绪论-1

1.1研究的背景-1

1.2研究的目的和意义-2

1.3研究现状-2

1.4研究设计-5

2理论基础-7

2.1核心概念界定-7

2.2图片的作用-8

2.3应用的理论基础-8

3人教版高中化学必修教材中“物质结构”类图片统计分析-9

3.1 物质结构类图片统计及分类-9

3.2两版教材中物质结构类图片的区别-14

4 结论与建议-17

4.1 结论-17

4.2建议-18

4.3教材中物质结构类图片使用策略-19

5展望未来-21

参考文献-22

致谢-24