摘要：足球是当今世界范围内最受欢迎的一种运动，现代体育运动自1863年产生至今在整个世界体育的地位都无可比拟，足球的兴盛也给整个世界范围内的经济社会带来了巨大的效应。本文从拖觉镇中心校水平二（三年级）的学生为例，通过文献资料法，逻辑分析法等研究方法，对教学目标，教学内容，足球运动开展现状，场地器材等内容进行分析，做出相应足球运动单元教学设计及课次教案。从而提高学生足球运动参与，使布拖县拖觉镇中心校体育课程内容更加丰富。

关键词 新课标；体育教学；校园足球运动；对策；

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摘要

Abstract

1.选题的背景与意义-6

1.1选题意义-6

1.1.1现实意义-6

1.1.2理论意义-6

1.2国内外相关研究综述及评价-6

2.研究对象与方法-7

2.1研究对象-7

2.2研究方法-7

2.2.1文献资料法-7

2.2.2逻辑分析法-7

2.2.3案列研究法-7

2.2.4经验总结法-7

3.凉山州布拖县拖觉镇中心校足球运动开展现状分析-7

3.1拖觉镇中心校足球运动教学指导思想分析-7

3.2拖觉镇中心校足球运动教学目标分析-7

3.4拖觉镇中心校足球运动教学内容分析-12

3.5拖觉镇中心校足球运动教学方法分析-13

3.6足球特色的场地设施状况-15

3.7拖觉镇中心校足球教学器材分析-15

3.8实现场地使用时间的合理划分-16

3.9教师队伍的结构-16

4.凉山州布拖县拖觉镇中心校学校足球运动项目教学设计方案-16

4.1教学计划设计方案-16

4.1.1拖觉镇中心校 三年级 第一学期 足球运动项目单元教学计划-16

4.1.2拖觉镇中心校学校 三年级 第一学期第五次课教案-18

5结论与建议-22

5.1结论-22

5.2 建议-22

5.2.1培训，提高教师训练能力-22

5.2.2加强足球特色项目 宣传力度-22

5.2.3加强校际女子足球运动的评比-22

5.2.4体育局等相关部门要注重完善建立体系-22

参考文献-23

致谢-24