摘要：随着经济水平的提高，素质教育越来越被重视。注重学生的全面发展，健全人格，培养学生的终身体育意识成为学校教育的重要组成部分。作为学校体育组成部分的课外体育活动，理所当然成了学校教育体系的重要内容之一，同样提负着培养身心全面发展的人的任务。通过课外体育活动开展情况了解小学生课外参与体育活动存在的问题。本文运用文献参考法、问卷调查法、实地访谈法等，对新平一小、新平二小、老厂小学、竹园小学等四个学校，进行了课外体育活动参与情况、影响课外活动参与因素和课外体育活动的开展情况进行调查。研究发现影响小学生课外体育活动参与的因素有很多，包括家庭因素、个人因素和社会因素等。其中存在的问题有：学习任务重，学生没有时间参与课外体育活动；师资不足，没有体育教师给学生指导锻炼；学校课外体育的活动的开展不够积极，学生参与课外体育活动的次数不多等。分析对比各小学学生反馈结果，找出适合新平县小学生课外体育活动开展的策略。

关键词：课外体育 小学生 体育活动 

目录

摘要

ABSTRACT

1前言-1

1.1研究背景-1

1.2 研究目的及意义-1

2文献综述-1

2.1国内外研究现状-1

3.1研究对象-3

3.2研究方法-3

4研究结果与分析-4

4.1新平县小学课外体育的开展情况-4

4.2影响小学生课外参与体育活动的因素分析-6

4.3小学生课外参与体育活动存在的问题分析-10

5结论与建议-11

5.1结论-11

5.2建议-11

参考文献-13

附录：-15

致谢-18