摘要：本研究以白城市第十中学师生为研究对象，采用问卷调查法与访谈法对中考体育背景下白城市初中体育教学开展的现状进行分析研究。结果表明：（1）现阶段由于学校师资力量、教学设施等方面的原因，并没有完全达到其目标；（2）学校领导更重视中考体育成绩，陷入应试误区；（3）实施中考体育提高了体育教师的地位，增加了体育教师教学的积极性，但增加了体育教师的工作量，给体育教师带来了一定教学压力；（4）中考体育的实施，提高了学生对体育的重视度，但大多学生以提高中考体育成绩为主要动机，在一定程度上，中考体育成为了一种应试教育。基于此针对实际的教学情况，本研究从学校、体育教师、学生等角度出发提出了对应的解决措施，以促进体育教学的发展。

 

关键词　中考体育；中学生；体育课程；体育教学

 

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 研究背景-1

1.2 研究目的与意义-1

1.2.1 研究目的-1

1.2.2 研究意义-2

1.3 国内研究现状-2

2 研究对象与方法-3

2.1 研究对象-3

2.2 研究方法-3

2.2.1 文献资料法-3

2.2.2 问卷调查法-3

2.2.3 实地考察法-4

2.2.4 专家访谈法-4

2.2.5 数理统计法-4

3 结果与分析-5

3.1 白城市中考体育实施现状与分析-5

3.2 白城市第十中学体育中考调查结果与分析-5

3.2.1 中学生对中考体育态度调查与分析-5

3.2.2 体育教师对中考体育态度的调查与分析-6

3.3 白城市第十中学考体育背景下体育教学现状调查-7

3.3.1 白城市第十中学体育师资情况-7

3.3.2 白城市中学体育教学场地及器材情况-7

3.3.3 白城市中学体育教学开展现状-8

3.3.4 《新课程标准》的实施调查与分析-9

3.4 白城市第十中学中考体育教学存在的问题分析-10

3.4.1 中考体育内容单一，分值占比低-10

3.4.2 师资力量不均衡-10

3.4.3 教学场地及器材紧张-11

3.5 改善白城市第十中学体育教学问题的对策-11

3.5.1 优化体育管理制度，加强学校体育管理-11

3.5.2 激发学生学习兴趣，提高学生体育认知能力-11

3.5.3 完善师资队伍建设，提高体育教师质量-11

3.5.4 加大体育设施投入，合理利用各种资源-12

4 结论与建议-13

4.1 结论-13

4.2 建议-13

参考文献-14

附录-15

致 谢-18