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摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

（一）研究的缘起-1

（二）研究的目的和意义-1

（三）研究综述-2

（四）研究方法-3

1.研究对象-3

2.研究方法-3

（五）核心概念-4

二、研究结论与分析-4

（一）幼儿攻击性行为产生的原因-4

1.幼儿情绪-4

2.家庭氛围-5

3.教育手段-6

4.社会媒体-7

（二）幼儿攻击性行为的矫正策略-7

1.对幼儿——学会调节情绪-7

2.对家长——改善教育方法-8

3.对教师——提高专业素养-9

4.对社会——控制传媒影响-10

三、研究总结-11

（一）研究反思-11

（二）研究展望-11

致谢-13

参考文献-14

 

摘要：幼儿攻击性行为是幼儿社会化过程中比较常见的一种现象也是常常被提及的一个问题，但是幼儿攻击性行为带来的的消极影响却不在少数，其中最直接的、最深远的影响就是不利于幼儿的正常、健康的人际交往。如果我们不能将这种不好的行为及时地矫正过来，这将会对幼儿以后的日常生活和工作劳动的正常运行产生很大的阻碍。因此，我将从引起幼儿攻击性行为的原因开始研究，从而发掘具有针对性的幼儿攻击性行为的矫正措施，帮助攻击性行为幼儿矫治其问题行为，减少攻击性行为给幼儿、给各方带来的不良影响，让幼儿的身心得到健康的发展，为下一代的茁壮成长做出努力和贡献。

关键词：幼儿攻击性行为；矫正措施；正面教育