摘要：本文主要研究如何更加灵活地或得英语语法知识。几种交际性的的教学手法将会在这篇文章中被介绍。通过这些交际性教学手段，学生最终能够在课堂中通过灵活运用所学的语法来表达自己的观点。同时，一个关于英语语法的研究将在文中呈现。我将通过三方面来收集数据：采访我所在实习学校的学生、观察真实的语法课堂以及我所教的语法课。在数据收集中，有几个发现。一是大部分学生认为学习语法是一件枯燥的事情。二是部分学生认为英语语法的学习对于实际生活并没有什么大的作用。通过研究和观察可得出，学生的兴趣是学习语法的首要前提。

关键字：英语语法；交际性教学手段；学生的兴趣

Contents

Acknowledgement

摘要

Abstract

1.Introduction.1

2.Literature Review3

3. Methodology.4

3.1 Research questions5

3.2 Participants6

3.3 Interview design7

3.4 Data collection procedure7

3.5 Data analysis10

4. Findings.11

4.1 Distance between the real Grammar lesson and the theoretical grammar lesson12

4.2 Ways to learn grammar flexibly14

4.3 The ability to express themselves through the grammar learning15

5. Conclusion.16

References18