摘要：随着经济全球化和知识经济的大时代背景的来临，人力资本对经济发展的作用日益显著。而教育作为一种准公共产品，则需要由地方政府提供部分财政教育支出来提供。近年来，浙江省经济及教育事业得到了蓬勃发展。本文主要运用了最新的浙江省统计年鉴数据对浙江省的财政教育支出现状及经济发展现状进行了分析，并建立了以柯布-道格拉斯生产函数为原型，加入了对浙江省地方财政教育支出变量及时间变量的具体计量分析模型，对浙江省地方政府财政教育支出与经济增长关系进行实证研究，通过计量模型实证分析研究得出了浙江省财政教育支出与经济增长之间存在正相关关系，从而以小见大论证了我国地方政府财政教育支出与经济增长之间的关系。结合浙江省与我国地方省市的实际发展现状，对合理优化浙江省教育经济投资结构，推动教育与经济在新常态下的供给侧改革与协调发展提出了建议。

关键词：财政教育支出；经济增长；道格拉斯函数评价指标

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摘要

Abstract

1  引  言-1

1.1 研究背景与意义-1

1.2  文献综述-1

1.3  研究思路、内容与方法-2

1.4  研究创新点-2

2  核心概念与相关理论-3

2.1  核心概念-3

2.1.1  财政教育支出概念-3

2.1.2  经济增长概念分析-3

2.2  相关理论分析-4

2.2.1  人力资本理论分析-4

2.2.2  公共产品理论与外部性理论分析-4

2.2.3  人力资本与区域经济发展不平衡理论分析-5

3  浙江省财政教育支出与经济增长现状-5

3.1  浙江省财政教育支出情况-5

3.2  浙江省教育发展情况-6

3.3  浙江省经济增长情况-9

4  实证分析与检验-12

4.1  计量模型的构建-12

4.1.1  以柯布-道格拉斯模型为原型的理论模型构建-12

4.1.2  变量的选取-12

4.2.2  计量实证结果-14

5  结论与政策建议-14

参考文献-16