摘要：成语是汉语中相沿定型，意蕴丰富的一种特殊的词组类型，是汉民族语言的古老智慧结晶与文化的优秀表现形式。作为汉语词汇的特殊组成部分，成语与中小学语文教学密切相关，是语文课程教学的重要组成部分，但中学语文成语教学仍存在诸多实际性的问题。本文主要围绕学生学和教师教两个维度来研究实际教学中所存在的问题，针对性的提出一些改进的措施及建议，为丰富和完善初中语文成语教学策略提供一些新的思路和参考，从而达到呼吁全社会特别是教育界相关人士对初中成语教学的关注和重视，更好地传承成语文化。

关键词：  初中语文； 成语教学； 改进措施

目录

摘要

Abstract

引言-1

（一）研究的背景和意义-1

1、研究背景-1

2、研究意义-1

（二）研究综述-1

（三）研究方法-2

1.文献查阅法-2

2.案例分析法-2

一、成语教学概述-2

（一）关于成语教学-2

（二）成语教学的作用-2

二、存在的问题及原因-3

（一）教师方面-3

(二)学生方面-4

（三）课程编排方面-5

三、初中成语教学改进建议-5

（一）激发学生的学习积极性-5

（二）改进课堂教学方法-6

（三）提升传统文化素养-11

结言-12

参考文献-12

英文文献-13

致谢-14