摘要：目前，研学旅行正在全国范围内的各级学校逐步尝试性的开展。本文基于峨眉山的自然人文景观进行研学旅行设计，通过问卷调查、实地走访、案例分析，以峨眉山风景区为例进行考察、研学旅行设计和可行性分析，给出研学旅行在中学地理教学中的具体方案。

关键字：研学旅行,峨眉山,自然人文景观,中学地理

目录

摘要

Abstract

1. 绪论-4

1.1研究背景-4

1.1.1教学改革背景-4

1.1.2改革实践背景-5

1.1.3课程改革背景-5

1.2研究意义-5

1.3国内外研究现状-5

1.3.1国外研究现状-5

1.3.2国内研究现状-6

1.4研究内容-6

1.5研究方法-7

1.5.1文献研究法-7

1.5.2问卷调查法-7

1.5.1案例分析法-7

2.高中地理研学旅行开展现状调查分析-7

2.1调查对象及目的-7

2.2调查问卷的设计-7

2.3调查结果与分析-7

3.基于峨眉山自然人文景观的研学旅行方案设计-10

4. 总结与展望 -12

附录-13

高中地理研学旅行开展现状调查-13

参考文献-16