摘要  微元法在物理学中是一种常见且十分重要的研究方法，也是一种解决问题的基本方法，在解决实际问题中发挥着重要的作用。微元法的运用需要老师经常的引导以及学生仔细的思考，非常考察学生的物理思维和解决问题的能力。微元法的使用可以帮助学生培养物理思维，提升逻辑思维能力，也能加深学生对物理学科的了解，同时，微元法的运用能使解题更加简单，能把物理题目化繁为简。所以微元法的运用在高中物理教学中必不可少，在整个物理教学与学习过程中有着巨大的意义。

本文首先介绍了什么是微元法，微元法的运用原则和运用步骤，然后从知识讲解和题目讲解两方面探讨了微元法在高中教学中的运用，最后阐述了微元法在教学中运用遇到的困难及解决方案，结语中进一步表明微元法在高中物理教学中的重要意义。

关键词：高中物理  微元法  运用研究

目录

摘要

ABSRTACT

1 认识微元法-1

1.1微元法的定义-1

1.2微元法的运用原则-1

1.3微元法的运用步骤-2

2 微元法在高中物理教学中的运用-3

2.1微元法在知识讲解中的运用-3

2.1.1推导匀变速直线运动位移公式-3

2.1.2研究重力做功只与起点和终点的位置有关-4

2.1.3探究弹力做功多少-5

2.1.4求解变力冲量大小-5

2.1.5推导转动物体的感应电动势公式-6

2.2微元法在题目讲解中的运用-6

2.2.1加速度的大小在连续变化-6

2.2.2位移的方向在连续变化-7

2.2.3电流的大小在连续变化-8

2.2.4质量的大小在连续变化-10

2.2.5电荷连续可变-10

3 微元法在运用中的困难-11

4 解决方案-12

5 结语-13

参考文献-14

致谢-15