摘要：武术是中华民族传统体育项目之一，历经悠久的历史和文化发展，孜孜不倦的进行推陈出新，到现在已经具有多种体育锻炼的方式。将武术引入凉山州普格县螺髻山初级中学特补分校具有重要的文化传承发展的意义。强化中华儿女对于中华文化中传统体育项目的传承，培养学生学习武术的精神，所以要提高武术项目在凉山州普格县中学体育课堂上的地位。针对凉山州普格县中学武术课程教学的情况，以螺髻山初级中学特补分校为例，通过实地考察和武术教学相关文献、设计问卷调查以及对问卷调查数据进行分析整理等方法，对国内外武术教学现状和现今发展趋势进行分析，得出武术在中国境内发展的必要因素。本文通过对于螺髻山初级中学特补分校体育教学内容与形式设置情况、中学生武术学习情况、教师基本情况、武术教学存在的问题的了解，得出相应的结论以及提出了相应的建议。

关键词：武术：教学内容、教学方法

目录

摘要

ABSTRACT

1前言-1

1.1选题依据-1

1.2选题意义-1

2 文献综述-1

2.1 概念界定-1

2.1.1中华武术-1

2.1.2校园武术-1

2.2国内外研究现状-2

2.2.1国内研究现状-2

2.2.2国外研究现状-2

2.3综述总结-3

3研究对象与方法-3

3.1研究对象-3

3.2研究方法-3

3.2.1问卷调查法-3

3.2.2访谈法-4

3.2.3数理分析法-4

4凉山州彝族自治区普格县螺髻山初级中学特补分校体育课程武术项目开展现状调查结果与分析-4

4.1普格县螺髻山初级中学特补分校体育课程中武术项目开展概况-4

4.2普格县螺髻山初级中学特补分校武术项目开展的指导思想和教学目标分析-6

4.3普格县螺髻山初级中学特补分校武术项目开展的学情分析-7

4.4普格县螺髻山初级中学特补分校武术项目的教材分析-7

4.5普格县螺髻初级中学山特补分校体育课武术教学方法分析-7

4.6普格县螺髻山初级中学特补分校体育课武术教学师资分析-8

4.7普格县螺髻山初级中学特补分校体育课武术教学设施和场地分析-8

5结论与建议-9

5.1结论-9

5.1.1中华民族传统体育文化传承-9

5.1.2武术项目是《体育与健康课程标准》的重要教学内容-9

5.1.3武术教师严重缺乏-9

5.1.4教学方式固定-9

5.1.5学校武术教学设施和场地的局限性-10

5.2建议-10

5.2.1武术教学内容更新的重要性-10

5.2.2中学武术教学方法的改进-10

5.2.3完善的武术教学场地装备的建设-11

6凉山州普格县螺髻山初级中学特补分校武术运动项目初中学段教学设计-11

6.1 《学期教学设计》-11

6.2《武术长拳与体能单元教学设计》-12

（一）指导思想-12

（二）教材分析-13

（三）学情分析-13

6.3第一学时教学设计-17

一、 指导思想-17

二、 教材分析-17

三、 学情分析-17

四、 教学目标-17

1.知识与技能目标-17

 2.过程与方法目标-17

 3.情感与价值观目标-18

五、 教学重难点-18

六、场地器材-18

七、教学流程-18

6.4第二课时教学设计-23

参考文献-27

附录-28