摘要：部编本教材的出现改变了以往“一纲多本”的情况，并且在教学目的、教学内容、编写理念等方面变化很大，尤其是语文教材。为了提高学生的语文素养，顺应“新课标”所倡导的理念，分析部编版教材就显得尤为重要。和以往教材相比，部编版教材更加注重基础、阅读、运用、文章理解、写作训练以及传统经典诗文的积累。本篇文章就是以一、二年级语文教材为例来探讨部编版教材的基本结构以及它的突出特点，分析在低年级学段目标：汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际方面的特点并与以往教材相比较来体现，最后谈谈部编本教材带来的挑战以及我们应该采取哪些措施来应对，以便更好的提高教学效率，实现教学目标。

关键词：小学语文；部编本教材；主要特点；应对策略

目录

摘要

ABSTRACT

绪论-1

一、“部编本”教材的出现以及编写的缘由-1

二、部编本小学语文教材的变化及突出特点-3

（一）部编语文教材与旧版的不同-3

（二）部编本教材的突出特点-4

三、教材各部分内容的主要特点-6

（一）汉语拼音部分-6

（二）识字写字部分-7

（三）阅读部分-8

（四）口语交际部分-9

四、新教材带来的挑战以及应对策略-10

结语-12

参考文献-13