摘要：目的：对四川师范大学体育教育专业学生使用运动类APP的使用情况进行调查研究。方法:通过运用文献研究法、问卷调查法以及实地访谈法对四川师范大学体育教育专业学生群体使用运动类APP的情况、意愿及运动类APP与课程教学相结合的看法等进行调查。研究结论：目前运动类APP自身存在不足，同时学生与教师对运动类APP的运用频率不高。研究结果：运动类APP辅助体育教学将是今后发展的一个有效方向，因此，在此后的发展过程中，开发者要注重完善和改进运动APP的功能，教师也应注重结合运动APP的辅助作用开展多途径教学工作，学生个体也要选择适用的APP来提升自己多方面获取技能的能力。

关键词：体育教育 运动类APP 运动健身

目录

摘要

ABSTRACT

1前言-1

1.1选题依据-1

1.2 选题意义-1

2 文献综述-1

2.1 国内外研究现状-1

3 研究对象与方法-2

3.1 研究对象-2

3.2 研究方法-3

4 结果与分析-3

4.1 运动类APP的使用情况分析-3

4.2 运动类APP的使用影响因素分析-5

4.3 运动类APP的使用目的分析-7

4.4 运动类APP的使用效果分析-7

4.5 对运动类APP开展体育教学的看法分析-9

5 结论与建议-9

5.1结论-9

5.2 建议-9

参考文献-11

附录一-13

附件二-16

致谢-17