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摘 要: 本文首先介绍了人工智能的基础知识,其次介绍了数学基础与编程技能的联系,再次讨论了我们在初中数学教育里如何培养学生的编程逻辑思维,最后我们举了鸡兔同笼以及如何运用Scratch编程鸡兔同笼问题.时代的发展以及编程技术的进步,本文探索了通过数学培养学生的编程逻辑思维能力的有效途径.
关键词: 初中数学;培养;编程逻辑思维;教学案例
目 录 摘 要 ABSTRACT 1.人工智能编程与数学的初步认知-3 1.1人工智能与编程-3 1.2数学知识对编程的影响及作用-4 2.初中数学培养学生编程逻辑思维的重要性-5 2.1逻辑思维的基础-5 2.2初中数学与初中学生的特点-5 2.3初中数学教学培养学生逻辑思维能力的重要性-6 3.培养逻辑思维的方法与途径-7 3.1培养学生编程逻辑思维论述-7 3.2编程语言Scratch简介-8 3.3 数学算法在scratch的实现-9 4.数学编程相关的例子-11 4.1鸡兔同笼的Scratch编程的例子-11 4.2使用scratch完成中学函数的思维过程-13 5.结论-18 参考文献-19 致谢-21 |