摘要：随着我国经济的快速发展，对应用型人才的需求不断提高，国家在应用型人才的培养上引起重视，尤其是化学学科的应用化学专业，应用化学专业的学生在国家各大领域都有很大的作用，所以学校在学生实践能力的培养上尤为重视。本文主要探讨应用化学专业学生学习实践能力的现状以及存在的问题，并且对应用化学专业的性质和培养任务进行分析。根据出现的问题提出合理化的建议，本文主要采用文献综述的方法进行研究，根据专业发展方向，专业实践特点，专业性质进行阐述，并提出合理建议。其研究意义是明确学生实践能力培养方向并在一定程度上反应应用化学专业学生实践现状，改善实践模式，加强学生实践能力创新能力，提高学生专业意识综合素质，打破对应用化学专业实践体系常规看法，促进理论和实际操作的联系，加强学生实践技能培养，提高学生综合素质。

关键词  应用化学；实践能力；师范院校

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 课题背景-1

1.2 研究意义-1

1.3 应用化学专业实践能力培养现存问题-2

1.4 研究方法-3

2 提高师范类应用化学专业学生实践能力的建议-4

2.1 树立培育应用型人才的概念-4

2.2 注重课程开发-4

2.3 以学生为中心更新知识体系-4

2.4 加强实习环节-5

2.5 注重学生理论基础-6

结论-7

参考文献-8

致谢-9