摘要： 本文首先说明了知识图谱的发展历史,然后对知识图谱的关键技术及其近几年的研究现状进行了分析，其中主要讲述了有关于知识图谱的总体研究现状及有关数学知识图谱的研究现状,还对目前的数学有关文献研究现状进行了分析,提出了对于知识图谱构建的思考,并自己建立了一个有关初中数学的三角形这一章节的知识图谱概念模型,然后基于知识图谱提出了自己不足,希望在日后教学过程中对于对知识图谱的内容进行补充,并最终能够实际在学生中普及.

关键词：知识图谱 研究现状 分析

目录

摘要

Abstract

1绪论-1

1.1研究背景-1

2数学知识图谱的前后历史-1

2.1知识图谱发展史-1

2.2数学知识图谱发展史-2

3知识图谱关键技术-3

3.1知识融合-3

3.2知识理解-3

3.3知识存储-3

3.4知识建模-4

3.5知识表示-4

3.6知识获取-5

4知识图谱应用研究现状-5

4.1总体研究现状-5

4.2数学知识图谱应用研究情况-6

4.3基于数学知识图谱研究现状的分析-8

4.4基于数学知识图谱构建的思考-9

5知识图谱在数学教学中应用的展望-11

参考文献-13