摘要：近年来，越来越多的动画片出现在幼儿的视野中，吸引了大量幼儿的注意力，且动画片人物形象十分可爱,故事情节简单、有趣，符合幼儿的内心世界,也因此动画片能够受到广大幼儿的欢迎，同时动画片对幼儿的影响也起着重大的作用。

本研究运用问卷法和访谈法，通过家长的角度搜集资料研究3-4岁幼儿观看动画片的媒介、喜爱程度、自控程度、时间与频率、类型与角色等现实情况，同时了解家长眼中动画片对幼儿发展的影响和家长指导幼儿观看动画片的情况。

研究发现,幼儿观看动画片的媒介主要是以电视机与手机为主；幼儿都非常喜欢看动画片，幼儿看动画片的自控能力低；幼儿每天看动画片的频率比较高，每次观看动画片不会超过2个小时以上，极少数的超过了2个小时以上；幼儿看的动画片类型多以英雄类动画片为主，最喜欢的角色是熊大；家长认为动画片还会对幼儿主要造成想象力、情感、语言这几个方面的影响。在家长指导幼儿观看动画片方面，大部分家长有指导幼儿观看动画片，少部分没有指导且指导方式大体有三类：不打断的指导、打断并指导与不打断不指导的方式。最后，研究者根据家长对幼儿观看动画片担忧的、疑惑的问题，提供一些现实有益的指导建议。

关键词：3-4幼儿；动画片；现状调查

目录

摘要

ABSTRACT

绪论-1

（一）研究缘由-1

1.动画片对幼儿的意义-1

2.基于现实的思考-1

（二） 研究意义-1

1.理论意义-1

2.实践意义-1

一、核心概念与文献综述-2

（一）核心概念界定-2

（二）文献综述-2

1.关于动画片对幼儿的影响研究-2

2.关于幼儿对动画片的喜爱相关研究-3

3.关于家长在幼儿观看动画片时的影响作用相关研究-3

二、研究设计-4

（一）研究目标-4

（二）研究内容-4

（三）研究方法-5

1.问卷调查法-5

2.访谈法-5

（四）研究对象-5

三、3-4岁幼儿观看动画片现状调查研究的结果分析-5

（一）幼儿观看动画片的媒介-5

（二）幼儿对动画片的喜爱程度及自控程度-5

1.幼儿对动画片的喜爱程度-6

2.幼儿观看动画片的自控程度-6

（三）幼儿观看动画片的时间与频率-6

1.幼儿观看动画片的时间-6

2.幼儿观看动画片的频率-7

（四）幼儿观看动画片的类型与角色-7

1.幼儿观看动画片的类型-7

2.幼儿喜欢的动画片角色-8

（五）家长认为动画片对幼儿的主要影响-9

1.动画片对幼儿想象力方面的影响-9

2.动画片对幼儿的情感影响-10

3.动画片对幼儿的语言影响-10

（六）家长指导幼儿观看动画片的情况与问题-11

1.家长指导幼儿观看动画片的情况-11

2.家长指导幼儿观看动画片最担心的问题-12

四、关于幼儿观看动画片的家长指导建议-14

（一）严格控制幼儿观看时间-14

（二）筛选出适合幼儿观看动画内容的动画片-14

（三）多陪同幼儿观看动画片，增加亲子共同话题-15

五、研究反思与不足-15

参考文献-16

附录一-17

附录二-21

致谢-22