摘要：随着时代的发展进步，社会对于人才的看重由专业技能，正逐渐转变为看重德、智、体、美、劳全面发展的人才，我国学校素质教育也要求学生德、智、体、美、劳全面发展。中国的应试教育注重成绩，学生的身体素质逐渐变差，如今为全面推广素质教育，体育在学生的中考中的比重越来越大，因此本文为研究高校大学生非体育专业，体育选修课程的现状进行调查分析。研究目的：分析高校学生的非体育专业体育选修课程选择的原因及现状。为今后高校大学生非体育专业学生体育选修提供数据借鉴。研究方法：采用问卷调查的方法，对四川师范大学大二学生进行有关公共体育课选修现状的问题进行调查，通过中国知网进行文献资料、论文的查阅与参考，为本文的研究提供理论基础和理论依据。结论：（1）四川师范大学公共体育选修课多开设课程种类较为丰富，基本能够满足学生对课程项目的需求。但是在部分热门课程中，存在部分学生无法选到所喜欢课程的现象。（2）有86.49%的学生对体育选修课选课的态度大体较好，但是对公共体育选修课的认识还有所不足。（3）高校大学生很大部分同学对选修课最为满意的是教学内容和场地器材，最不满意的是上课时间和考核方式。（4）高校大学生选课是根据现阶段与同学关系以及自身运动需求，短时间内能够达成目标选择的，而增加未来就业机会短时间内看不到结果，以此动机选课的人数就相对较少。

关键词：公共体育   选修课   大学生

目录

摘要

ABSTRACT

绪论-6

1选题依据-6

2研究目的与意义-6

2.1研究目的-6

2.2研究意义-7

3文献综述-7

3.1体育选修课概述-7

3.2公共体育课选课研究现状-7

4研究对象与方法-8

4.1研究对象-8

4.2研究方法-8

5研究结果与分析-9

5.1体育选修课基本情况介绍-9

5.2大学生对体育选课的认识-10

5.3高校大学生公共体育课选课原因分析-12

6结论与建议-14

6.1结论-14

6.2建议-14

7参考文献-15

8附录-16

9致谢-24