摘要：有机化学是化学中极其重要的一个分支。为了了解新课程改革后高考有机化学综合题与大学基础有机化学的关联，进行了五省（市）高考有机化学综合题与大学有机化学教材的分析研究。选取了2019年五省（市）（河北、吉林、四川、北京、天津）高考有机化学综合题、高中人教版化学教材必修二、选修五及大学有机化学教材《有机化学》上下册（第五版，李景宁，高等教育出版社）。通过对上述综合题和相关教材进行仔细分析和研究，进一步了解高考有机化学综合题与大学基础有机化学二者之间关联的具体情况。采用调查问卷的方式，对40名在职高中化学教师和200名大学生展开调查工作，并以所得到的具体调查结果为主要依据，指出目前高中化学教师的教学模式和学生对于有机化学的学习情况，并提出相关的教学建议供参考。

关键词：　高考试题；大学有机化学；问卷调查；教学建议

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 研究背景-1

1.2 研究内容-1

1.3 研究方法-1

2 2019年高考有机化学综合题与大学有机化学的相关知识点-2

2.1 2019年高考有机化学综合题-2

2.2 大学有机化学知识点结构-4

2.3 高考有机化学与大学有机化学的知识点相关情况-5

3 高考有机化学与大学有机化学的相关性问卷调查-7

3.1 教师在有机化学模块中的教学模式调查结果-7

3.2 学生对有机化学学习情况调查结果-8

3.3 调查结果总结-9

4 教学建议-10

4.1 要注重高中、大学的衔接-10

4.2 重视对难点知识的研究-10

4.3 加强教学方法的改革，优化教学设计-10

结论-12

参考文献-13

附录1-15

附录2-28

附录3-29

致谢-30