摘要：近年来，我国的体育教学改革持续加快，越来越注重对学生体质健康、体育技能、体育意识等方面的培养，倡导体育教师运用新方法进行体育教学。此次在高中篮球技术教学中引入分层教学法，探究其具体的应用策略。在简要概述分层教学法的概念及原则后，通过实验教学法，论证了分层教学法的优势作用，能够改善学生身体素质、使学生提高对于篮球技术的学习兴趣、提升学生篮球技术水平。在此基础上，总结当前高中篮球技术教学在应用分层教学法时存在的问题，主要体现在对分层教学法的应用程度偏低、分层不合理、不同层级学生间交流较少三个方面，最后从提高分层教学法应用程度、合理对学生进行分层、引导不同层级学生相互交流三方面，为分层教学法在篮球技术教学中应用给出具体策略。

 

关键词：分层教学法；高中；篮球技术教学；应用

 

目录

摘要

Abstract

1 前言-1

1.1研究背景-1

1.2研究目的与研究意义-1

1.2.1研究目的-1

1.2.2研究意义-1

1.3国内外研究现状-1

1.3.1国外研究现状-1

1.3.2国内研究现状 -2

2 研究对象与研究方法-3

2.1研究对象-3

2.2研究方法-3

2.2.1文献研究法-3

2.2.2教学实验法-3

2.2.3数理统计法-3

3 结果与分析-4

3.1分层教学法的概念及应用原则-4

3.1.1分层教学法的概念-4

3.1.2分层教学法的应用原则-4

3.2分层教学法在高中篮球技术教学中的实验分析-4

3.2.1实验设计-4

3.2.2实验结果分析-6

3.3分层教学法在高中篮球技术教学中存在的问题-8

3.3.2应用程度相对偏低-8

3.3.1分层标准和依据不够具体-8

3.3.3不同层级学生间交流较少-8

3.4提高分层教学法在篮球技术教学中应用效果的策略-9

3.4.2提高分层教学法的应用程度-9

3.4.1细化分层标准和依据-9

3.4.3引导不同层级学生交流分享-10

4 结论与建议-11

4.1结论-11

4.2建议-11

参考文献-12

致谢-14