摘要：国家教育部门适时提出了将青少年群体作为主要参与对象，并且鼓励青少年积极地参与速度滑冰以此来实现学生全面发展的要求。吉林省西部由于独特的气候环境使得滑冰运动成为了吉林省的优势体育项目。青少年通过参与速度滑冰运动，对于改善青少年的体质具有积极作用，此外还能够帮助青少年树立良好的竞争意识，培养青少年坚韧的意志品质。滑冰运动作为一项团体竞赛，还有助于帮助学生树立良好的团队合作意识，提升学生的集体荣誉感。将滑冰运动引入中学对我国冰雪运动的蓬勃开展和竞技水平的提高及冰雪产业的可持续发展有着积极的影响，另一方面，对滑冰运动走进中学校园也起到了积极作用，滑冰运动进入中学，对竞技后备人才的储备也具有积极作用。

关键词：滑冰运动；体育教学；可行性

 

目录

摘要

Abstract

1前言-3

1.1研究背景-3

1.2研究的目的与意义-3

1.2.1研究目的-3

1.2.2研究意义-3

1.3研究现状-3

1.3.1相关概念介绍-3

1.3.2国外研究现状-4

1.3.3国内研究现状-4

2研究对象与方法-6

2.1研究对象-6

2.2研究方法-6

2.2.1文献资料法-6

2.2.2问卷调查法-6

3研究结果与分析-8

3.1滑冰运动引入中学体育课堂的必要性分析-8

3.1.1吉林省中学体育引入滑冰有利于学生身心健康发展-8

3.1.2吉林省中学体育引入滑冰有利于提高竞技后备人才储备-8

3.1.3吉林省中学体育引入滑冰有利于吉林省冰雪市场的发展-9

3.2吉林省西部中学体育课堂引入滑冰运动所具备的条件-9

3.2.1吉林省西部开展滑冰运动得天独厚的条件-9

3.2.2吉林省西部地区开展滑冰运动的师资情况分析-9-

3.2.3吉林省西部地区开展滑冰运动的学生情况分析-10

3.2.4吉林省西部地区开展滑冰运动的认知度分析-11

3.2.5 吉林省西部地区学校器材因素分析-11

4结论与建议-12

4.1结论-12

4.2建议-12

参考文献-15

附录-16

致谢-20