摘要：化学动力学在高中教学中涉及的部分很广泛，此论文以“化学反应速率”为例，介绍素养导向下的信息化教学。这部分内容抽象，同时涉及大量的计算和实验，仅靠传统的讲授法无法让学生进行理解。随着最新的课程标准的实施和信息化教学的提出，选择采用 CAI 软件教学法，运用模拟的方法将抽象内容具体化，解决这一部分内容在教学过程中存在的难点。首先进行了与本次研究相关的文献分析，然后分析教材、课程标准以及学生的情况，最后结合 CAI 教学软件技术做了教学设计，完成本篇论文。

关键词：化学反应速率-CAI-教学设计

目录

摘要

Abstract

1.引言-1

2文献研究-1

2.1文献统计-1

2.2“关于化学反应速率”文献具体分析-3

3.基于素养导向下“化学反应速率”的教学研究思路-4

3.1学科核心素养-4

3.2以“化学反应速率”为例的教学研究思路-4

4基于素养导向下的”化学反应速率的”教学设计-6

4.1教材分析-6

4.2学情分析-6

4.3教学重难点-6

4.4教学方法-7

4.5教学目标-7

4.6教学设计具体内容-8

5结束语-14

参考文献-15

致谢-16