摘要：随着时代发展，当代社会越来越注重创新应用型人才，顺应时代变化，师范类院校也逐渐向培养创新人才方向转型。教育实习是化学（师范）提升自己的关键，更是步入教育工作的第一节实践课。针对目前师范类本科的教育实习之中存在实习师范生没有计划，实习期间态度不端正，专业知识不过关，无法良好掌控师生关系，课堂应变能力差等，通过揭示问题的形成原因，用一种整体系统的理念去寻求解决之策，增强学生基本功，鼓励学生在校期间多多参与模拟实习，授课过程中结合多媒体等方式，以此优化教育实习过程，提升个人的责任感和思想水平，培养学生师德，为马上步入职业岗位的师范专业生打下关键的基础，这样也能更好的促进师范院校转型。

关键词:教育实习;改革;化学教育;措施

目录

摘要

Abstract

引言-1

1 目前化学师范本科教育实习中存在的问题及原因-1

1.1内部因素-1

1.1.1态度不端正，没有引起足够的重视-1

1.1.2实习前没有做好充足的准备，缺乏专业知识-1

1.1.3语言表达能力欠缺，操作不规范-2

1.1.4缺少课堂应变能力和组织能力-2

1.1.5教学理念落后，不符合新时代要求-2

1.2外部因素-3

1.2.1实习时间较短，安排不够合理，缺乏连续长期性-3

1.2.2缺乏专业指导教师资源-3

1.2.3缺乏丰富的实习资源-4

2 针对实习期间出现的问题的应对之策-4

2.1加强实习动员工作，让实习生从思想上得到重视-4

2.2加强学生基本功训练-4

2.3注重语言的训练和操作规范化-5

2.4加强教育思想、能力等方面的学习，转变教学理念-5

3 结束语-7

参考文献-8

致谢-10