思维导图在高中化学教学中的应用浅析.doc

资料分类:师范学院 上传会员:懂了么 更新时间:2024-05-19
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摘要:近年来思维导图在化学教学中应用的研究逐渐增多,但在复习课中不同种类型知识之间的研究不多。本文通过分析思维导图学习方式在国内外的研究现状,结合涉及到的相关理论,列举了一些思维导图在化学复习课中事实性知识、理论性知识、以及技能性知识应用案例,着重于浅析思维导图在高中化学复习课中的应用,并对其发展的优缺点进行思考,最后得出结论。本文可以为以后思维导图在复习课中的使用提供案例,同时也能提高教师的教学水平和学生的学习能力。

 

关键词 思维导图;化学教学;复习课

 

目录

摘要

Abstract

1 研究背景-2

1.1 国外研究现状-2

1.2 国内研究现状-2

1.3 研究意义-3

2 本课题研究的相关概念及理论依据-5

2.1 思维导图的定义-5

2.2 思维导图的功能-5

2.3 相关理论-5

2.3.1 有意义学习理论-5

2.3.2 建构主义学习理论-6

2.3.3 最近发展区理论-7

3 复习课中思维导图的应用案例-8

3.1 在理论性知识中的应用-8

3.2 在事实性知识中的应用-11

3.3 在技能性知识中的应用(以实验知识为例)-15

4 思考与结论-18

4.1 运用思维导图的优缺点-18

4.1.1 优点-18

4.1.2 不足-18

4.2 结论-18

参考文献-20

致谢-22

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最新评论
上传会员 懂了么 对本文的描述:思维导图在化学复习课教学中的研究起于2007年,近年该研究在社会的关注度逐年上升。思维导图被不断应用于化学教学中,其如何正确恰当的应用被不断探索和研究,在2014年该领域研究......
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