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摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

（一）研究缘起-1

（二）研究意义-4

（三）文献综述-5

（四）研究方法-7

1.研究对象-7

2.研究方法-7

二、研究结论-8

（一）侗族幼儿使用母语的比例分析-8

（二）侗族幼儿不使用侗语的原因-13

（三）侗语传承的难题和挑战-15

（四）建议与思考-16

三、研究反思与展望-19

（一）研究反思-19

（二）研究展望-19

致-谢-21

参考文献-23

附录-25

 

摘要：受多方面的影响，侗语传承面临着难题与挑战，而教育对侗族语言发展有着重要作用。本研究以帮助侗语发展传承，为侗族幼儿学习侗语献策献计为目的，采用访谈法、实地考察法、问卷调查法对侗族幼儿本民族语言使用情况展开调查，通过深入调查可了解到当今侗族幼儿不选择使用侗语的原因，从而进一步分析出侗语传承的难题与挑战。基于侗语传承与发展的思考，笔者提出了教育建议：侗族家长树立正确的民族观、民族语言观；创设侗族幼儿学习和使用侗语的环境；引导侗族幼儿转变自身的认知观念；加强侗族地域间的交流合作；通过有效途径推广侗语。

关键词：侗族幼儿；侗语；语言传承