小学数学中“解决问题的策略”研究.docx

资料分类:师范学院 上传会员:懂了么 更新时间:2024-05-04
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摘  要:随着我国教学改革的进一步深入,教学方式也呈现多样化的发展,在诸多教学方式中,小学数学问题解决的教学方式引起了广泛注重.为此,本文以苏教版小学数学教材中的“解决问题的策略”这一课时为基础,深入研究教材中有关“解决问题的策略”这一课时的编排与呈现方式,从学生实际出发,提炼相关解题的策略及适当的教学方法,同时对此部分内容的教学方式提出相关建议.

 

关键词:小学数学;解决问题;策略

 

目  录

摘  要

ABSTRACT

1. 研究背景-1

1.1选题缘由-1

1.2研究现状-1

1.3研究意义-2

2. “解决问题的策略”的教育价值-2

2.1能有效激发学生的学习兴趣-2

2.2培养学生的数学意识-2

2.3有助于学生自我反思和自我评价的发展-3

2.4利于学生在解决问题中体会数学的价值-3

3. 影响学生寻找问题解决策略的因素-3

3.1外界因素-3

3.2自身因素-4

4.苏教版教材中“解决问题的策略”的编排与呈现-5

4.1教材编排分析-5

4.2教材呈现分析-8

5.小学数学解决问题的策略-9

5.1一般策略-9

5.2思维策略-10

6.促进小学生解决问题策略形成的教学方法-10

6.1创设情境,激发学习动机-10

6.2帮助学生克服思维定势-11

6.3多组织开展实践活动-11

参考文献-12

致谢-13

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最新评论
上传会员 懂了么 对本文的描述:那么如何才能提高学生解决问题的能力呢?不加以思索地盲目做题,片面地追求做题数量,这样对于学生学习数学不会有很大的帮助,只有掌握了解决问题的策略才是拿到了学习数学的金......
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